Hutahaean LA, Manullang DR, Vinda Afnita, Arsana IKS. PERAN SELF-EFFICACY DALAM MEMODERASI PENGARUH TPACK TERHADAP KESIAPAN MENJADI GURU PROFESIONAL PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MANADO. jpe-unima [Internet]. 2025Jun.28 [cited 2025Dec.6];6(1):176-88. Available from: https://jurnal.unima.cc/index.php/jpe-unima/article/view/12604