Tiara Sari, Rani, and Muhammad Anasrulloh. “Strategi Guru Dalam Pembelajaran Blended Learning Berbasis Moodle Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi Bisnis Kelas X SMKN 2 Tulungagung Tahun Pelajaran 2020/2021”. Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi 2, no. 1 (June 28, 2021): 142–150. Accessed February 12, 2026. https://jurnal.unima.cc/index.php/jpe-unima/article/view/3159.