Hutahaean, L. A., D. R. Manullang, Vinda Afnita, and I. K. S. Arsana. “PERAN SELF-EFFICACY DALAM MEMODERASI PENGARUH TPACK TERHADAP KESIAPAN MENJADI GURU PROFESIONAL PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MANADO”. Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi, vol. 6, no. 1, June 2025, pp. 176-88, doi:10.53682/jpeunima.v6i1.12604.